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學校召開2025版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂原則意見宣講會

  • 作者:周菊芯
  • 來源:教務處
  • 發(fā)布時間:2024-12-13
  • 瀏覽量:1295

為深化教育教學改革,進一步精準定位人才培養(yǎng)目標,提升教學質量,創(chuàng)新教育模式,學校下發(fā)了《關于做好2025版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂工作的通知》。為切實落實原則意見,12月11日下午,學校在北辰樓501會議室召開了2025版人才培養(yǎng)方案制訂原則意見宣講會。分管教學副校長靳俊喜、各二級學院院長、副院長、院長助理、教學秘書、教研室主任以及教務處、實驗實訓中心科級以上干部參加了本次會議。會議由教務處處長禹華平主持。

會上,禹華平對2025版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見框架做了總體介紹,重點就原則意見的指導思想、基本原則、方案內(nèi)容、培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、學時學分、畢業(yè)學位、教學安排以及課程設置等方面進行了詳細的說明,并進一步明確了各專業(yè)2025版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的工作要求與時間進度安排。

靳俊喜從兩個方面解讀2025版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見,對各專業(yè)2025版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂提出了指示,一要從頂層設計的邏輯體系出發(fā),以應用型人才培養(yǎng)為目標引領,著力培養(yǎng)優(yōu)勢明顯、特色鮮明的本科專業(yè),加大建設力度,逐步形成專業(yè)平臺和特色,打造本科教育品牌。二要著眼于人才培養(yǎng)方案的內(nèi)容,強調(diào)學校發(fā)展定位與人才培養(yǎng)總目標相契合,凝練專業(yè)特色,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,聚焦多學科交叉與數(shù)智賦能等核心問題,落實OBE教學理念,切實提升學校育人水平。 ?

本次2025版人才培養(yǎng)方案制訂原則意見宣講會,進一步明確了專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂的原則和要求,對優(yōu)化人才培養(yǎng)目標、科學設置畢業(yè)要求、合理構建課程體系、科學確定支撐矩陣的權重系數(shù)等實施路徑,為2025版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂指明了方向。

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