重慶市2021年普通高校招生統(tǒng)一考試及錄取工作實(shí)施方案
日期：2021-01-08 作者：李幸鎮(zhèn) 來源： 瀏覽量：7296
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2020年12月30日? 來源：重慶市教育考試院
各區(qū)縣（自治縣）教委（教育局、公共服務(wù)局），各普通高校，各直屬單位：現(xiàn)將《重慶市2021年普通高校招生統(tǒng)一考試及錄取工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。重慶市教育委員會2020年12月28日?
重慶市2021年普通高校招生統(tǒng)一考試及錄取工作實(shí)施方案為深化普通高等學(xué)?？荚囌猩C合改革，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）精神和《重慶市人民政府關(guān)于印發(fā)重慶市深化普通高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案的通知》（渝府發(fā)〔2019〕11號）總體要求，制定本實(shí)施方案。一、總體要求堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，立足有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、有利于促進(jìn)教育公平、有利于科學(xué)選拔人才、有利于促進(jìn)高校“雙一流”建設(shè)，堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，建立健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，提升教育考試招生工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平，確保我市高考綜合改革平穩(wěn)順利實(shí)施。二、考試安排2021年，我市普通高校招生統(tǒng)一考試（以下簡稱統(tǒng)一高考）實(shí)行“3+1+2”模式?！?”指全國統(tǒng)一考試語文、數(shù)學(xué)、外語（含聽力，下同）3科；“1”指普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試首選科目1科；“2”指普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試再選科目2科。在普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試中，物理、歷史為首選科目，考生只能且必須選擇其中1科報考；思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4科為再選科目，考生只能且必須選擇其中2科報考。統(tǒng)一高考總成績由全國統(tǒng)一考試的語文、數(shù)學(xué)、外語3科成績和學(xué)業(yè)水平選擇性考試首選科目1科、再選科目2科成績組成，總分為750分。其中，全國統(tǒng)一考試科目語文、數(shù)學(xué)、外語的分值均為150分，總分450分；學(xué)業(yè)水平選擇性考試每科原始分值均為100分，首選科目成績以原始分計入總成績，再選科目成績以等級轉(zhuǎn)換分（每科滿分仍為100分）計入總成績，總分300分。（一）全國統(tǒng)一考試全國統(tǒng)一考試科目由國家統(tǒng)一命題，考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午，其中語文考試時長為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語考試時長均為120分鐘。| 全國統(tǒng)一考試時間安排表 |
| 日期 | 科目及時間 |
| 6月7日 | 語文 （9:00-11:30） | 數(shù)學(xué)
（15:00-17:00） |
| 6月8日 | ? | 外語（含聽力）
（15:00-17:00） |
（二）普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目由我市自主命題，考試時間安排在6月8日上午和6月9日全天，每科考試時長均為75分鐘。| 重慶市普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試時間安排表 |
| 日期 | 科目及時間 |
| 6月8日 | 物理/歷史
（9:00-10:15） | ? |
| 6月9日 | 化學(xué)（8:30-9:45） | 地理（11:00-12:15） | 思想政治（14:30-15:45） | 生物學(xué)（17:00-18:15） |
三、志愿填報及投檔錄取（一）計劃編制按照普通類、藝術(shù)類、體育類3個類別，分本科、?？?個層次編制在渝招生計劃。普通類招生計劃按照首選科目物理、歷史分別編制，藝術(shù)類、體育類招生計劃不分物理、歷史編制。獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校（含參照執(zhí)行院校）、高水平藝術(shù)團(tuán)等可不編制分省招生計劃。（二）批次及志愿設(shè)置按照普通類、藝術(shù)類、體育類3個類別分別設(shè)置批次，各批次實(shí)行專業(yè)（類）平行志愿（以下簡稱專業(yè)平行志愿）或院校順序志愿。專業(yè)平行志愿以“1個專業(yè)（類）+1個學(xué)校”為1個志愿；院校順序志愿以“1個學(xué)校+6個專業(yè)（類）”為1個志愿，并設(shè)置是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。1.普通類。設(shè)置本科提前批、本科批、高職?？铺崆芭?、高職專科批4個批次。（1）本科提前批，分為A段和B段。本科提前批A段包括有面試、體檢（體測）等特殊要求的本科招生專業(yè)及計劃，設(shè)置2個院校順序志愿；本科提前批B段包括其他按規(guī)定可納入提前批次錄取的本科招生專業(yè)及計劃，設(shè)置60個專業(yè)平行志愿。（2）本科批。除本科提前批及有關(guān)特殊類型以外的其他本科招生專業(yè)及計劃（含地方專項、少數(shù)民族預(yù)科、民族班等），設(shè)置96個專業(yè)平行志愿。（3）高職專科提前批。有面試、體檢（體測）等特殊要求及其他按規(guī)定可納入提前批次錄取的?？普猩鷮I(yè)及計劃，設(shè)置2個院校順序志愿。（4）高職?？婆３呗殞？铺崆芭酝獾钠渌麑？普猩鷮I(yè)及計劃，設(shè)置96個專業(yè)平行志愿。2.藝術(shù)類。設(shè)置藝術(shù)本科提前批、藝術(shù)本科批、藝術(shù)專科批3個批次。（1）藝術(shù)本科提前批。獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校（含參照執(zhí)行院校）本科招生專業(yè)及計劃，設(shè)置1個院校志愿。（2）藝術(shù)本科批，分為A段和B段。藝術(shù)本科批A段包括認(rèn)定我市專業(yè)統(tǒng)考成績的藝術(shù)類本科招生專業(yè)及計劃，設(shè)置60個專業(yè)平行志愿；藝術(shù)本科批B段包括除藝術(shù)本科提前批以外的由招生高校單獨(dú)組織?？嫉乃囆g(shù)類本科招生專業(yè)及計劃，設(shè)置2個院校順序志愿。（3）藝術(shù)專科批。認(rèn)定我市專業(yè)統(tǒng)考成績的藝術(shù)類?？普猩鷮I(yè)及計劃，設(shè)置60個專業(yè)平行志愿。3.體育類。設(shè)置體育本科批、體育?？婆?個批次。（1）體育本科批。體育類本科招生專業(yè)及計劃，設(shè)置60個專業(yè)平行志愿。（2）體育專科批。體育類?？普猩鷮I(yè)及計劃，設(shè)置60個專業(yè)平行志愿。4.強(qiáng)基計劃、香港高校自主招生、民族傳統(tǒng)體育和運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)單獨(dú)招生、飛行技術(shù)招生等安排在普通類本科提前批A段前進(jìn)行。高校專項、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊招生安排在招生高校普通計劃所在批次前投檔錄取。保送生、殘疾單招、消防單招等按照相關(guān)招生規(guī)定投檔錄取。5.凡兼報普通類志愿的藝術(shù)類、體育類考生，錄取時先按照藝術(shù)類、體育類志愿投檔，在其所填報的藝術(shù)類、體育類志愿錄取結(jié)束后，未被藝術(shù)類、體育類錄取的，轉(zhuǎn)入普通類并按照普通類錄取進(jìn)程參與相應(yīng)批次投檔。6.各批次投檔后未完成的計劃，向符合條件的考生公開征集志愿。（三）錄取控制分?jǐn)?shù)線劃定1.普通類。根據(jù)考生文化成績（含統(tǒng)一高考總成績和政策性加分，下同），按照招生計劃數(shù)的一定比例，綜合生源等情況，按照選考物理、歷史分別劃定普通類本科、?？其浫∽畹涂刂品?jǐn)?shù)線。同時，按照選考物理、歷史分別劃定特殊類型資格線，用于強(qiáng)基計劃、高校專項、高水平藝術(shù)團(tuán)等特殊類型招生。2.藝術(shù)類、體育類。根據(jù)藝術(shù)類各類別、體育類考生文化成績及專業(yè)統(tǒng)考成績，按照招生計劃數(shù)的一定比例，綜合生源等情況，分別劃定藝術(shù)類各類別本科、?？坪腕w育類本科、?？其浫∽畹涂刂莆幕?jǐn)?shù)線及專業(yè)分?jǐn)?shù)線。根據(jù)藝術(shù)類各類別專業(yè)統(tǒng)考成績劃定相應(yīng)類別?？假Y格線。（四）志愿填報1.時間安排。填報志愿時間集中安排在統(tǒng)一高考成績公布后進(jìn)行。各批次征集志愿填報時間及相關(guān)要求，根據(jù)錄取進(jìn)程提前公布。2.填報方式。實(shí)行網(wǎng)上填報志愿，考生在規(guī)定時間內(nèi)登錄指定網(wǎng)站及填報系統(tǒng)完成填報?？忌顖笾驹笐?yīng)由考生本人自主完成，任何組織或個人不得代替考生填報志愿。3.相關(guān)要求?？忌顖笾驹疙毞纤罡咝Ｕ猩媱濐悇e和專業(yè)（類）的選考科目要求。按“物理”編制的招生專業(yè)及計劃，僅限首選科目為物理的考生填報；按“歷史”編制的招生專業(yè)及計劃，僅限首選科目為歷史的考生填報。考生填報志愿還須符合相應(yīng)的資格條件。填報藝術(shù)類、體育類專業(yè)志愿的考生應(yīng)專業(yè)考試合格；填報綜合評價招生、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊的考生須經(jīng)過相應(yīng)測試選拔程序和資格公示；填報國家專項、高校專項、地方專項、高中貧困畢業(yè)生專項等專項計劃的考生須具備相應(yīng)的專項資格；填報少數(shù)民族預(yù)科、民族班、定向招生等的考生須滿足民族、戶籍等條件。報考軍隊、公安、定向培養(yǎng)士官招生等的考生，填報志愿后需參加相應(yīng)的面試、體檢、體能測試、考核（考察）等，合格后方具備投檔資格。考生填報志愿前，應(yīng)充分了解所填報高校招生章程相關(guān)規(guī)定以及公布招生計劃中的備注信息等，因填報志愿不符合要求未被投檔或錄取的，責(zé)任由考生自負(fù)。（五）投檔原則及辦法1.專業(yè)平行志愿批次。依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則，按照考生投檔排序位次進(jìn)行投檔。普通類根據(jù)考生文化成績排序，如考生文化成績相同則按照同分排序規(guī)則確定位次。藝術(shù)類、體育類在考生文化成績、專業(yè)成績分別達(dá)到我市當(dāng)年最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的前提下，根據(jù)考生綜合成績（或?qū)I(yè)成績）排序確定位次，成績計算按《重慶市教育考試院關(guān)于重慶市2018年普通高校藝術(shù)類、體育類專業(yè)招生錄取實(shí)行平行志愿的通知》（渝教考發(fā)〔2017〕145號）的規(guī)定執(zhí)行。如考生綜合成績（或?qū)I(yè)成績）相同時，則按本方案規(guī)定的同分排序規(guī)則確定位次。2.院校順序志愿批次。普通類依據(jù)“志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)”的原則，先按照第一志愿考生投檔排序位次和高校調(diào)檔比例進(jìn)行投檔，高校錄取時退出差額或計劃不滿額的，依志愿順序按照排序位次補(bǔ)投符合要求的考生。投檔排序位次根據(jù)考生文化成績確定，如考生文化成績相同則按照同分排序規(guī)則確定（軍隊院校等有特殊規(guī)定的除外）。藝術(shù)類?？己细袂椅幕煽儭I(yè)成績均符合相關(guān)要求的考生，按照志愿順序全部投檔。3.同分排序規(guī)則。普通類考生文化成績相同時，依次比較語文數(shù)學(xué)總成績、語文或數(shù)學(xué)中的單科最高成績、外語單科成績、首選科目成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績由高到低排序。藝術(shù)類、體育類考生綜合成績（或?qū)I(yè)成績）相同時，首先比較統(tǒng)一高考總成績，若相同再按普通類同分排序規(guī)則依次比較，由高到低排序。4.綜合素質(zhì)評價檔案使用。投檔時，將普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案提供給高校，作為高校招生錄取的重要參考，其具體使用辦法由招生高校在招生章程中向社會公布。5.已錄取考生不得參加后續(xù)批次的投檔錄取。四、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在市委、市政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教育部的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，各區(qū)縣、市級有關(guān)部門、高校要把高考綜合改革作為“一把手”工程，強(qiáng)化屬地管理責(zé)任，完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，及時研究解決重大問題。要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同、分級管理、各負(fù)其責(zé)”的原則，明確任務(wù)分工，精心組織實(shí)施，強(qiáng)化風(fēng)險防控，確保改革平穩(wěn)落地。（二）強(qiáng)化條件保障。各區(qū)縣、市級有關(guān)部門、高校要加大投入力度，加強(qiáng)招生考試機(jī)構(gòu)專業(yè)化建設(shè)、工作隊伍建設(shè)，推進(jìn)考試招生治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為高考綜合改革落地及適應(yīng)性測試、統(tǒng)一考試、志愿填報、投檔錄取等各項工作有序?qū)嵤┨峁?qiáng)有力的支撐和保障。（三）開展宣傳培訓(xùn)。各區(qū)縣教育部門、招生考試機(jī)構(gòu)、各高校和中學(xué)，要多途徑多渠道多方式組織開展政策宣傳解讀、專題培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，提升政策宣傳的針對性、有效性和準(zhǔn)確性，讓考生和社會充分知曉政策內(nèi)容，營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。?
