為深化我校發(fā)展型資助育人工作成效，引導和幫助家庭經(jīng)濟困難學生在勤工助學崗位的技能儲備、工作能力和綜合素養(yǎng)等方面全面發(fā)展，將資助育人政策落實落細，充分發(fā)揮勤工助學的“扶困、勵志、助成才”育人功能。學校資助中心組織開展了2023年勤工助學學生崗前培訓。
據(jù)悉，本次培訓從9月底持續(xù)到10月初，培訓經(jīng)過開班儀式、素質(zhì)能力培訓、結(jié)業(yè)考試三個階段。
開班儀式于9月25日在3602學術(shù)報告廳舉行。學生處副處長、資助中心主任徐琨主持本次大會。培訓會上，徐處長對勤工助學的政策、宗旨、意義以及酬金標準等方面進行了介紹和說明，詳細講解了勤工助學工作期間需遵守的辦公紀律和禮儀規(guī)范，提醒學生注意場所安全、環(huán)境衛(wèi)生等事項，并針對學生提出的問題進行解疑答惑。
素質(zhì)能力培訓內(nèi)容包含“學生助理日常事務”、“資助政策解讀”、“學生助理表達能力”、“基礎公文寫作”四個板塊。培訓采取線上上課的方式，為同學們?nèi)蘸蠊ぷ髦锌赡苡龅降膯栴}提供了的解決方案，同時也培養(yǎng)了同學們的工作辦事能力，為今后的畢業(yè)就業(yè)打下堅實基礎。
培訓的最后，學校資助中心于10月11日在001教室組織全體參訓學員參加結(jié)業(yè)考試。為本次培訓畫上圓滿的句號。據(jù)統(tǒng)計，本次培訓160余名學生參訓，考核合格率高達100%，最終有20名學生在培訓中脫穎而出被評為“優(yōu)秀學員”。
勤工助學是學校學生資助工作的重要組成部分，是提高學生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟困難學生的有效途徑。本次培訓旨在引導學生正確認識勤工助學，樹立自立自強精神，從勤工助學的實踐中不斷提升自身能力，促進學生長遠發(fā)展。