為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，圍繞中國式現(xiàn)代化建設(shè)中心任務(wù)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐、深入的社會(huì)觀察，不斷增強(qiáng)對(duì)國情社情民情的了解，激發(fā)創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升創(chuàng)業(yè)能力，5月17日，由校團(tuán)委、教務(wù)處、科研處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、校學(xué)生會(huì)共同舉辦的第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽校內(nèi)選拔賽決賽鳴鑼開賽。全校共計(jì)176個(gè)項(xiàng)目、70余名指導(dǎo)教師、1400余名學(xué)生參賽。
?
本次競賽聚焦“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，科技創(chuàng)新和未來產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、生態(tài)文明建設(shè)和綠色低碳發(fā)展、文化創(chuàng)意和區(qū)域交流合作、社會(huì)治理和公共服務(wù)等5個(gè)組別。
校級(jí)決賽分為作品路演展示和評(píng)委提問答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。在項(xiàng)目展示環(huán)節(jié)，參賽團(tuán)隊(duì)圍繞項(xiàng)目背景、市場(chǎng)分析、營銷策略、階段性成果、發(fā)展前景、團(tuán)隊(duì)成長等方面，充分展示作品的核心競爭力。在評(píng)審答辯環(huán)節(jié)，專家評(píng)委從項(xiàng)目立足點(diǎn)、創(chuàng)新意義、社會(huì)價(jià)值、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)等多個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和提問，并提供相關(guān)意見建議，為團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目進(jìn)一步指明發(fā)展方向。
?
下一步，校團(tuán)委將以本次比賽為契機(jī)，進(jìn)一步聚焦為黨育人功能，從實(shí)踐教育角度出發(fā)，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神，把握時(shí)代脈搏，持續(xù)通過開展廣泛的社會(huì)實(shí)踐、深刻的社會(huì)觀察，不斷增強(qiáng)對(duì)國情社情民情的了解，將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，提高創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，提升社會(huì)化能力，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩拢?/p>