為深入學(xué)習(xí)宣傳貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神，深入推進(jìn)高校促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)行動(dòng)，聚焦就業(yè)思想引領(lǐng)、社會(huì)化能力提升、充分發(fā)揮基層團(tuán)支部作用，引導(dǎo)大學(xué)生樹立大正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提升大學(xué)生就業(yè)能力，重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院“修遠(yuǎn)”模范支部于10月21日——10月22日開展“職”面未來.追夢(mèng)青春“就業(yè)主題團(tuán)日活動(dòng)。
本次團(tuán)日活動(dòng)主要通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神，以職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)、就業(yè)形勢(shì)及政策分析講座、職業(yè)體驗(yàn)心得交流會(huì)、就業(yè)心理疏導(dǎo)等形式開展，緊扣“當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)及大學(xué)生就業(yè)觀念分析“的主題，層層深入，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。
第一環(huán)節(jié)是楊柳街小學(xué)開展就業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。由楊柳街小學(xué)四年級(jí)五班的李竹筠帶領(lǐng)蘇軒銳等同學(xué)開始了一天的班主任生活。一天的職業(yè)體驗(yàn)打開了同學(xué)們的視野，增長了同學(xué)們的見識(shí)，積累了同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)，也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自身的不足，明確了今后奮斗的方向。
第二環(huán)節(jié)是 “職面未來，追夢(mèng)青春”就業(yè)主題團(tuán)日活動(dòng)。支部團(tuán)員青年以座談交流的形式開展職業(yè)體驗(yàn)心得分享會(huì)，互相交流互相討論，暢談自己從中的收獲與體會(huì)；再由團(tuán)委羅嘉鑫老師針對(duì)就業(yè)問題給大家進(jìn)行指導(dǎo)，幫助支部團(tuán)員青年更好地規(guī)劃未來的人生道路，客觀辯證地認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期；緊接著支部團(tuán)員青年根據(jù)自己實(shí)際情況填寫霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試并展開討論，暢談自己的未來職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃，讓同學(xué)們了解自己職業(yè)心之所向；隨后根據(jù)測(cè)試結(jié)果和大家討論后的情況，支部團(tuán)員青年在樹葉形狀的便利貼上寫上自己的職業(yè)規(guī)劃，并將“樹葉”貼在繪制的樹枝傷，匯聚成一棵枝繁葉茂的“職業(yè)生長樹”，幫助支部團(tuán)員青年樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。?最后在就業(yè)心理疏導(dǎo)環(huán)節(jié)，支部團(tuán)員青年A4紙寫上自己的就業(yè)煩惱，通過放飛紙飛機(jī)，幫助同學(xué)們做好擇業(yè)就業(yè)時(shí)的心理調(diào)整，緩解就業(yè)壓力和情緒，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)趽駱I(yè)中的信心。
?此次主題團(tuán)日活動(dòng)的成功舉辦，引導(dǎo)了支部團(tuán)員青年樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向；促進(jìn)了支部團(tuán)員青年全面發(fā)展，提高就業(yè)意識(shí)，開拓就業(yè)視野，提高同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭力。激發(fā)了支部團(tuán)員青年?duì)幾鲇欣硐?、敢?dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年的斗志。相信“修遠(yuǎn)”模范團(tuán)支部全體同學(xué)日后定會(huì)以飽滿的熱情和信心“職”面未來，追夢(mèng)美好青春！
