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3月28日，數(shù)字經(jīng)濟學(xué)院基層教學(xué)組織聯(lián)席會在學(xué)院會議室召開。數(shù)字經(jīng)濟學(xué)院院長徐磊、各教研室主任、實驗室主任以及教學(xué)秘書出席了會議，會議由院長助理王莉姍主持。
會上，徐磊院長提出要基于學(xué)校2024年工作要點和年終考核標(biāo)準(zhǔn)制定與數(shù)字經(jīng)濟學(xué)院相適應(yīng)的要點和標(biāo)準(zhǔn)，主要考慮兩個重點內(nèi)容。一方面，學(xué)院的日常工作須合規(guī)，全體教師在教學(xué)運行、安全責(zé)任、意識形態(tài)方面不能出現(xiàn)任何問題。另一方面，基于學(xué)院發(fā)展和教研室建設(shè)的角度，各教研室要有團體和個人的標(biāo)志性和顯著性的成果。
各教研室主任和實驗室主任圍繞課程安排、期中工作任務(wù)部署、內(nèi)部管理等方面進行了交流討論，對目前亟待解決的問題進行了全方位的分析。徐磊院長針對提出的問題給予了逐一解答。
隨后，院長助理王莉姍老師從學(xué)科與特色、師資隊伍、人才培養(yǎng)三個方面對教研室建設(shè)相關(guān)工作任務(wù)作了具體闡述。各教研室要組織安排教師積極參與各項學(xué)科競賽，為一流課程的建設(shè)打好基礎(chǔ)；教研室的首要任務(wù)是檢查所有教師檔案資料的完整性，在此基礎(chǔ)上要求全體教師做好本學(xué)期的職業(yè)規(guī)劃，主要涉及研究方向和預(yù)期可能的成果；教研室要基于學(xué)生學(xué)情分析保證人才培養(yǎng)方案的合理性、可行性、科學(xué)性。
會議最后，徐磊院長再次強調(diào)了各教研室要以需求為導(dǎo)向設(shè)置人才培養(yǎng)方案，把握“學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向，注重實踐，持續(xù)改進”，堅持以學(xué)生未來發(fā)展為本，做好人培方案。各教研室主任要加強和每位老師的溝通交流，實驗室和教研室之間也要進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，為打造新星教師團隊和建設(shè)優(yōu)秀的教學(xué)基層組織提供條件。
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